Достижения культуры и науки

Завершающий этап культурной революции

С переходом к развернутому строительству коммунизма СССР вступил в завершающий этап культурной революции. Вместе с дальнейшим всесторонним и полным развитием социалистической культуры «на этом этапе обеспечивается создание всех необходимых идеологических и культурных условий для победы коммунизма» (Программа КПСС).

Вся духовная жизнь советского народа развивается под знаком борьбы за создание идеологических и культурных предпосылок коммунизма. В центре внимания культурно-воспитательной и идеологической работы партии находится формирование нового человека - всесторонне развитого, сознательного строителя коммунистического общества.

Повышение образовательного и культурно-технического уровня всего населения, формирование научного мировоззрения и утверждение коммунистической морали, преодоление пережитков эксплуататорского общества в области культуры и идеологии, дальнейшее развитие науки и превращение ее в непосредственную производительную силу общества, развитие литературы и искусства и повышение их роли в идейном и художественном воспитании народа, постепенное преодоление культурного различия между городом и деревней, а также существенного различия между умственным и физическим трудом - таковы важнейшие конкретные направления развития культуры советского общества на современном этапе.

Первые годы развернутого коммунистического строительства отмечены крупными достижениями советской культуры во всех направлениях ее развития.

 

Народное образование

Успешно развивалось народное образование, неуклонно поднимался образовательный уровень населения.

В годы семилетки была проведена большая работа по осуществлению всеобщего восьмилетнего обучения детей. В стране было открыто более семи тысяч новых восьмилетних школ. Возросло число учащихся первых - восьмых классов. Некоторое отставание в этом деле наблюдалось в Туркмении, Казахстане, Азербайджане, Киргизии, Литве и Таджикистане. В отдельных местах этих республик часть детей не оканчивало восьмилетнюю школу.

Быстро росло число школ рабочей и сельской молодежи; сотни тысяч молодых людей учились без отрыва от производства.

Большое место в жизни средних школ заняла перестройка системы народного образования в соответствии с принятым в 1958 году Законом об укреплении связи школы с жизнью. Полная средняя школа была переведена с десятилетнего на одиннадцатилетний срок обучения, которое сочеталось с произ-водительным трудом. Но опыт показал, что удлинение срока обучения не было оправданным, и с 1964 года средняя школа вернулась к десятилетнему сроку. Производственное обучение в школе, как оно проводилось на практике, оказалось малоэффективным: оно не способствовало повышению уровня школьного образования. Жизнь требовала дальнейшего совершенствования системы школьного образования.

Продолжало успешно развиваться высшее и специальное среднее образование. В стране было создано много новых вузов и специальных средних школ. Открылись университеты

  • в Новосибирске,
  • Владивостоке,
  • Иркутске,
  • Якутске,
  • Махачкале,
  • Нальчике,
  • Уфе,
  • Саранске и в других городах.

Высшая школа стала готовить специалистов, не только хорошо подготовленных теоретически, но и знающих практику, жизнь. Этому способствует приток в вузы молодежи с производства. В 1962/63 учебном году большинство принятых в вузы имели стаж трудовой деятельности. Многие студенты стали получать стипендии от предприятий и колхозов, которые направляли их на учебу.

Широкое распространение получило заочное и вечернее образование. Миллионы юношей и девушек учились в вузах и специальных средних школах без отрыва от производства, совмещая работу на заводах, в колхозах и учреждениях с учебой.

За годы семилетки высшие и специальные средние школы подготовили для народного хозяйства большую армию специалистов. Только в 1963 году страна получила свыше 840 тыс. специалистов с высшим и специальным средним образованием.

 

Рост культурного уровня рабочих и крестьян

Народная мудрость гласит: «Ученье и труд вместе идут». СССР можно назвать страной учащихся, у нас учатся не только в обычных школах, но и в многочисленных внешкольных системах повышения уровня образования и знаний. В 1964 году в СССР учился каждый третий человек.

Рабочие и колхозники овладевают знаниями потому, что этого требуют жизнь, высокий уровень современной техники производства, это подсказывают им честь труженика, коммунистическая сознательность.

Партия и Советское правительство всеми мерами поощряют и стимулируют стремление масс к образованию и культуре.

Большую работу проводит советская общественность. Например, в 1959 году комсомол объявил всесоюзный поход за повышение общеобразовательного, технического и культурного уровня рабочей и сельской молодежи. Этот почин принес большой успех. Комсомол выступал инициатором многих других начинаний в области культуры. Огромное воздействие на культурный рост рабочих и служащих оказывают профсоюзы, в руках которых находится широко разветвленная сеть культурно-просветительных учреждений - клубы, дворцы культуры, библиотеки и т. д. В 1959 году по инициативе ударников коммунистического труда в стране возникли первые народные университеты культуры. За шесть лет страна покрылась густой сетью этих новых очагов культуры и знания. В 1964 году работало около 10 тыс. народных университетов, в которых училось почти два миллиона человек. Около 120 тыс. представителей советской интеллигенции бескорыстно, на общественных началах работали в народных университетах, отдавая своим слушателям знания по истории и литературе, педагогике и технике, естествознанию и политической экономии, философии и праву.

В СССР больше половины работающего населения в 1964 году имели образование от неполного среднего до высшего. На основе быстрого роста образовательного и культурного уровня рабочих и крестьян происходит стирание различий между умственным и физическим трудом. Советские рабочие и колхозники живут разносторонней, богатой духовной жизнью.

За последние пять лет значительно расширилась сеть культурно-просветительных учреждений. Намного увеличилось число киноустановок, клубов, дворцов культуры, библиотек и других учреждений культуры.

«А еще мы расскажем кубинцам о том, что библиотеки ваши полны народа - культура пришла в каждый советский дом» - так писали два кубинских журналиста, посетившие СССР в 1960 году. В этих кратких словах - глубокий смысл. Количество выпускаемых книг и их распространение - один из главных показателей степени культурности масс. В СССР каждую минуту выпускается более двух тысяч экземпляров книг. Пятая часть всех книг, выпускаемых в мире, приходится на нашу страну. Книга в СССР стала верным другом и советчиком миллионов трудящихся, наставником и воспитателем советской молодежи.

 

Развитие художественной культуры

Новый этап коммунистического строительства выдвинул новые большие задачи в развитии художественной культуры народа. Литература и искусство призваны играть важную роль в идейно-эстетическом воспитании нового человека, человека коммунистического общества.

В нашей стране трудится многотысячный отряд художественной интеллигенции: писателей, художников, музыкантов, деятелей театра и кино. Только

  1. Союз советских писателей в 1960 году объединял 4200 человек,
  2. Союз художников - до 10 тыс. человек.

В годы семилетки в литературу и искусство пришли свежие силы.

Советская художественная интеллигенция, сознавая свою высокую ответственность перед народом, много сделала, чтобы поднять идейный уровень и художественное мастерство своего творчества. Писатели и деятели искусства все решительнее стали обращаться к современной действительности, отображать в своих произведениях героические дела народа.

Советская литература и искусство обогатились многими значительными произведениями, которые с благодарностью принял народ и взял на свое духовное вооружение. Наиболее выдающиеся из них, отличающиеся высокими идейными и художественными качествами, отмечены Ленинскими премиями.

Поэма «За далью - даль» А. Твардовского, «Повести гор и степей» киргизского писателя Чингиза Айтматова, стихи А. Прокофьева, М. Рыльского, С. Маршака, П. Бровки, дагестанского поэта Расула Гамзатова, поэма Э. Межелайтиса «Человек», Ю. Смуула «Ледовый дневник», кинофильмы «Судьба человека» (режиссер С. Бондарчук), «Баллада о солдате» и «Чистое небо» (режиссер Г. Чухрай), Двенадцатая симфония Дм. Шостаковича, памятник жертвам фашизма, созданный литовским скульптором Г. Иокубонисом, монумент К. Марксу скульптора Л. Кербеля, полотна В. Серова, портретная живопись П. Корина и многие другие произведения литературы и искусства вошли в золотой фонд советской художественной культуры. Они играют огромную воспитательную роль в жизни советского народа.

Однако наряду с лучшими создается еще немало слабых произведений, которые не удовлетворяют советских людей.

Развитие художественной культуры советского народа достигается усилиями не только профессиональных деятелей, но и самодеятельностью широких масс, на основе сочетания профессионального и самодеятельного творчества.

Духовная жизнь страны ныне переживает пору бурного роста художественной самодеятельности. Свыше 10 млн. участников самодеятельных коллективов - вот какой цифрой определялся размах художественного творчества масс к концу 1963 года. Но не только своим размахом, а и заметным ростом идейного уровня и исполнительского мастерства отличается художественная самодеятельность тружеников города и деревни.

На базе лучших самодеятельных коллективов в стране создано 350 народных театров. Действуют сотни тысяч других самодеятельных коллективов, в том числе тысячи творческих: литературных, композиторских, изобразительного искусства и т. д.

Наше искусство, как и вся советская культура, в своем развитии опирается на растущую творческую активность широких масс.

 

Утро космической эры

Годы семилетки войдут в историю советской науки как великая веха на ее победном пути. И это космической эры связано в первую очередь с достижениями советской науки в освоении космоса. 1959 год - первый год развернутого строительства коммунизма - начался замечательным событием:

  1. 2 января 1959г в СССР был успешно осуществлен запуск космической ракеты, ставшей первой искусственной планетой солнечной системы.
  2. А в сентябре того же года впервые в истории человеческой цивилизации советский космический корабль доставил на Луну вымпел с Гербом СССР и надписью: «Союз Советских Социалистических Республик. Сентябрь. 1959 год».

В последующие два года советская наука и техника добились новых важных успехов в освоении космоса. Затем наступил день величайшего триумфа...

  1. 12 апреля 1961 года славный сын советского народа Юрий Гагарин на советском космическом корабле «Восток» совершил первый в истории полет вокруг земного шара. Облетев его за 89 минут, он приземлился в заданном районе.
  2. Через четыре месяца после этого события, 6-7 августа, советский космонавт Герман Титов на корабле «Восток-2» совершил второй космический полет. Находясь в космосе 25 часов, он сделал 17 с лишним витков вокруг нашей планеты, преодолев расстояние 700 тыс. км.

«Утро космической эры» - этими словами передовое человечество определило смысл и значение новой величайшей победы творческого гения советского народа. Советские люди положили начало освоению космоса, открыли эру межпланетных сообщений.

  1. Через год, в августе 1962 года, советские космонавты Андриян Николаев и Павел Попович осуществили многодневный групповой полет вокруг Земли. За 166 часов космонавты на кораблях «Восток-3» и «Восток-4» пролетели 4 млн. 600 тыс. км.
  2. В июне 1963 года второй, более длительный групповой полет совершили советские космические корабли «Восток-5» и «Восток-6». Корабль «Восток-5» пилотировал подполковник Валерий Быковский, установивший рекорд длительности космического полета - 3 млн. 330 тыс. км на космическом корабле «Восток-6» совершила героический полет первая в мире женщина-космонавт, славная дочь Советской Родины Валентина Терешкова. Она за 71 час 48 раз облетела земной шар, находилась в космосе дольше, чем продолжали полет все американские космонавты, вместе взятые.
  3. Через год после второго группового полета советских космонавтов, 12 октября 1964 года, вышел на орбиту и за сутки пребывания в космосе 16 раз облетел земной шар советский космический корабль-спутник «Восход». Это был первый в мире полет многоместного космического корабля с экипажем на борту. Вместе с летчиком-космонавтом инженером-полковником В. Комаровым в космос летали кандидат технических наук К. Феоктистов и врач Б. Егоров. Впервые ученые-исследователи непосредственно проводили наблюдения и изучение космического пространства.
  4. 18 марта 1965 года мир был изумлен новой победой советской космонавтики, новым подвигом советского народа. В этот день в Советском Союзе был выведен на орбиту космический корабль-спутник «Восход-2», пилотируемый полковником П. Беляевым и подполковником А. Леоновым. Во время этого полета впервые был осуществлен выход человека из корабля-спутника в космическое пространство, что явилось одним из самых замечательных свершений на пути освоения космоса.

Достижения советской науки

В триумфе советской космонавтики как бы сконцентрировались могущество нашей индустрии, высшие завоевания нашей науки и техники.

Успехи в космосе органически связаны с выдающимися достижениями всей советской науки. Отличительную черту в развитии нашей науки на современном этапе составляет ее неразрывная связь с производством, с практикой. Наука все более становится непосредственной производительной силой общества. Возрастает и роль общественных наук, которые составляют теоретическую основу руководства развитием общества.

За годы семилетки значительно вырос объем научно-исследовательских работ, расширилась сеть исследовательских учреждений, численность научных работников в стране выросла до 580 тыс. Из года в год увеличивались затраты государства на нужды науки. Для координации научно-исследовательских работ в стране, рационального использования многочисленных научных кадров и материальных средств в 1961 году был создан общегосударственный орган - Государственный комитет по координации научно-исследовательских работ. Ряд отраслевых научных учреждений был передан из системы Академии наук СССР в совнархозы и другие ведомства, что усилило связь науки с производством. На Академию наук СССР возложена задача осуществления общего руководства развитием естественных и общественных наук. С 1961 года Президентом АН СССР является крупнейший математик и механик дважды Герой Социалистического Труда М. В. Келдыш.

В минувшем пятилетии советские ученые обогатили науку рядом важных открытий. Выдающиеся успехи достигнуты в разных областях знаний, связанных с космонавтикой. Зародилась и быстро развивается физика космоса. Намного продвинулась вперед ядерная физика, увеличившая возможности использования атомной энергии в различных областях. Крупный вклад внесли советские ученые и в современную теоретическую физику. Наиболее выдающиеся достижения советских физиков были отмечены Ленинскими премиями. Труды ряда крупных советских ученых удостоены международной Нобелевской премии.

За годы семилетки ученые много сделали для внедрения достижений науки и техники в производство,

Новые химические методы обработки материалов, использование природного газа в доменном производстве, получение сверхтонких металлических нитей и проводов, автоматической дуговой сварки сталей и т. д.- все эти и много других достижений в техническом прогрессе связаны с именами крупных ученых.

Высокие требования жизнь предъявляет наукам, связанным с сельскохозяйственным производством. Наряду с видными учеными плодотворно работали и внесли свой вклад многие практики-селекционеры, создавшие новые сорта ячменя, озимой пшеницы, кукурузы. Но в целом сельскохозяйственные науки серьезно отставали от потребностей земледелия и животноводства. Это связано с тем. что ученые во многих случаях трудились в отрыве от сельскохозяйственной практики.

 

Сближение и взаимообогащение культур народов СССР

Современный этап в развитии советской культуры характеризуется громадным усилением процесса сближения национальных культур народов СССР. Развивая свою культуру, каждый народ опирается не только на свои национальные достижения и источники, но и на все богатства многонациональной советской культуры.

Вместе с тем все лучшее и передовое, что имеется у каждого народа и создается им, становится достоянием всех остальных народов, является вкладом в общую сокровищницу единой советской культуры. Ликвидация фактического культурного неравенства народов, расцвет науки и искусства у всех советских наций открыли широкий простор для взаимного обогащения народов в области культуры.

В сближении и взаимном обогащении культуры народов СССР большую роль играет повсеместное распространение русского языка, который все больше приобретает значение межнационального языка. При помощи русского языка, преодолевая языковые барьеры, эстонец разговаривает с казахом, грузин- с латышом, люди разных национальностей общаются и понимают друг друга.

Незыблемую основу культурного единства народов СССР составляет марксистско-ленинская идеология, определяющая общее социалистическое содержание для всех многообразных по форме культур народов СССР.

1. К Коммунистической партии и народам Советского Союза! К народам и правительствам всех стран! Ко всему прогрессивному человечеству!

Из Обращения Центрального Комитета КПСС, Президиума Верховного Совета СССР и правительства Советского Союза

Свершилось великое событие. Впервые в истории человек осуществил полет в космос.

12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут по московскому времени космический корабль - спутник «Восток» с человеком на борту поднялся в космос и, совершив полет вокруг земного шара, благополучно вернулся на священную землю нашей Родины - Страны Советов.

Первый человек, проникший в космос,- советский человек, гражданин Союза Советских Социалистических Республик!

Это - беспримерная победа человека над силами природы, величайшее завоевание науки и техники, торжество человеческого разума. Положено начало полетам человека в космическое пространство.

В этом подвиге, который войдет в века, воплощены гений советского народа, могучая сила социализма...

Советский Союз первым запустил межконтинентальную баллистическую ракету, первым послал искусственный спутник Земли, первым направил космический корабль на Луну, создал первый искусственный спутник Солнца, осуществил полет космического корабля в направлении к планете Венера. Один за другим советские корабли-спутники с живыми существами на борту совершали полеты в космос и возвращались на Землю.

Венцом наших побед в освоении космоса явился триумфальный полет советского человека на космическом корабле вокруг Земли...

Победы в освоении космоса мы считаем не только достижением нашего народа, но и всего человечества. Мы с радостью ставим их на службу всем народам, во имя прогресса, счастья и блага всех людей на земле. Наши достижения и открытия мы ставим не на службу войне, а на службу миру и безопасности народов...

В этот торжественный день мы вновь обращаемся к народам и правительствам всех стран с призывным словом о мире.

Пусть все - люди, независимо от рас и наций, цвета кожи, от вероисповедания и социальной принадлежности, приложат все силы, чтобы обеспечить прочный мир во всем мире. Положим конец гонке вооружений! Осуществим всеобщее и полное разоружение под строгим международным контролем! Это будет решающий вклад в священное дело защиты мира...

 

2. Из приветствия ЦК КПСС II съезду художников

Возглавляя великий всенародный поход за коммунизм, партия постоянно заботится о боевом порядке всех видов нашего идейного оружия, в том числе и такого важного средства коммунистического воспитания, как изобразительное искусство...

Центральный Комитет КПСС призывает деятелей советского изобразительного искусства к созданию произведений высокой идейности и большой художественной силы воздействия, правдиво отражающих реальный мир во всем многообразии его красок, привлекающих своей человечностью, воспитывающих уважение к человеку.

Советский художник, активно участвующий в созидательной деятельности народа, должен зорко видеть и хорошее и отрицательное в жизни, правильно понимать и верно оценивать эти явления, активно выступать за утверждение всего нового, передового, имеющего решающее значение в общественном развитии...

Тот, кто думает, что в советском искусстве могут мирно уживаться и социалистический реализм, и формалистические, абстракционистские течения, тот неизбежно сползает на чуждые позиции мирного сосуществования в области идеологии.

Наша партия открыто и непримиримо выступает и будет выступать против формализма, против абстракционистских извращений в изобразительном искусстве, против натурализма, серых, примитивных, слащавых, незрелых произведений, убогих по содержанию и немощных по форме. Советскому искусству чужды произведения, которые изображают людей нарочито уродливо, рисуют действительность в извращенном виде. Мы осуждаем и Ьудем осуждать подобные явления открыто и со всей непримиримостью,

Художники призваны содействовать неуклонному подъему массовой художественной самодеятельности, помня, что дальнейшее развитие и обогащение художественной сокровищницы советского общества достигается на основе сочетания самодеятельного и профессионального творчества. Назрела общественная необходимость решительного подъема наиболее массовых видов и отраслей художественного творчества. Художников ждет большая работа в области промышленной, бытовой эстетики, в оформлении наших городов, сел, жилищ. Подлинная красота должна повседневно входить в быт советских людей, одухотворять труд, делать еще радостнее нашу жизнь...

(«Правда» от 11 апреля 1963 года)

Добавить комментарий

ПРАВИЛА КОММЕНТИРОВАНИЯ:
» Начинать предложения с заглавной буквы, нормальным русским языком, без сленгов и других выражений. Не менее 30 символов.


Today 22.01.2017 12:37:20
✔21-01-1732г - Рештский договор с Персией

Наверх

© История Мира 2013 - 2017 .:: Hist-World.com .:: support@hist-world.com

История России, Мира - от древнейших времен до наших дней. История - под правильным и социальным взглядом. Без прозападных толкований и новомодных влияний, только факты и взвешенный подход.